Mycket kreativt

Den här uppgiften krävde både problemlösning och samarbete.

För ett par dagar sedan hittade Matilda en påse med bokstäver med deras namn. Matilda lade ut bokstäverna på golvet och sedan sprang hon upp och nerför trappan och lade bokstäverna rätt. Först förstod jag inte men sedan kom jag på att hon kikade på namnskylten till dörren. Idag skulle hon göra samma uppgift fast med Jesper. Det slutade med att hon ropade ner vilken bokstav som skulle komma härnäst. Jesper vet sina bokstäver och ordningen men ibland blir det spegelvänt och lite huller om buller. ”Man får göra som man vill” har jag ju lärt honom, men just när man skriver får man inte det.

Jesper and Matilda was cooperating when they wrote Matilda’s name. She was upstairs looking at her name on the door shouting to Jesper which letter was coming next T= Tyra’s letter, I = Izzy’s letter etc…